1.Ориентировка во времени
Попросите больного полностью назвать
Год –(1) балл
Время года – (1) балл
Дату –(1) балл
День недели –(1) балл
Месяц –(1) балл
Максимально 5 баллов дается, если больной самостоятельно и правильно называет число, месяц и год. Если приходится задавать дополнительные вопросы, ставится 4 балла. Дополнительные вопросы могут быть следующие: если больной называет только число, спрашивают «Какого месяца?», «Какого года?», «Какой день недели?». Каждая ошибка или отсутствие ответа снижают оценку на 1 балл.

2.Восприятие
Дается инструкция: "Повторите и постарайтесь запомнить 3 слова":
Мяч
Флаг
Дерево

Слова должны произноситься максимально разборчиво со скоростью одно слово в секунду.
Правильное повторение слов больным оценивается в 1 балл для каждого из слов. Следует предъявлять слова столько раз, сколько это необходимо, чтобы испытуемый правильно их повторил (максимально до 5 раз), однако оценивается в баллах лишь первое повторение.
(Максимально 3 балла)

3.Концентрация и внимание.
Просят последовательно вычитать из 100 по 7. Достаточно пяти вычитаний (до результата «65»). Каждая ошибка снижает оценку на 1 балл. Если пациент не способен выполнить это задание, его просят произнести, слово «земля» наоборот. Каждая ошибка снижает оценку на 1 балл. Например, если произносится «ямлез». вместо «ялмез», ставится 4 балла; если «ялмзе» - 3 балла, и т.д.
(Максимально 4 балла)

4.Ориентировка в месте
Задается вопрос: «Где мы находимся?» Если больной отвечает не полностью, задаются дополнительные вопросы.
Больной должен назвать
Страну (1 балл),
Область (1 балл) ,
Город (1 балл),
Учреждение, в котором происходит обследование (1 балл),
Этаж. (1 балл )
Каждая ошибка или отсутствие ответа снижает оценку на 1 балл.
(Максимально 5 баллов)

5.Память.
Просят больного вспомнить слова, которые заучивались в п.2 (Мяч,Флаг,Дерево). Каждое правильно названное слово оценивается в 1 балл.
(Максимально 3 балла)

6.Речевые функции.
а)Названия предметов: показывают 2 предмета(ручка и часы) и спрашивают: «Что это такое?»
Ручка -1 балл,
Часы.- 1 балл.
б)Просят больного повторить сложную в
грамматическом отношении фразу. Правильное повторение
оценивается в 1 балл.
в)Устно дается команда, которая предусматривает
последовательное совершение 3 действий. Каждое действие
оценивается в 1 балл.
Например : Дается чистый лист бумаги, просите больного
дай мне лист бумаги правой \левой рукой (1 балл)
согни лист бумаги пополам (1 балл)
положи лист на пол (1 балл).
г )Написание текста – просите написать больного предложение (спонтанно, что он хочет)
Текст больного должно быть логичным. – (1 балл)
Прочитать и объяснить смысл написанного -(1 балл)
д ) Копирование - Показываете 2 рисунка, пятиугольник и квадрат, и просите больного нарисовать на чистом листе бумаги. Если правильно ( 2 балла)

-------------------------------------------------------------------------------------
Но не всегда бывает нужно доводить до 30 вопросов и считать по 30-бальной шкале. Есть больные с плохим зрением. Очень часто заканчивается тест 25 или 26 вопросами, а затем считается пропорция.
Данные теста выше 24 считаются удовлетворительными. Если ниже 19-20, иногда ставится вопрос, что больной не в состоянии принимать решения по своему заболеванию, например насчет операции.
Иногда результаты теста не совсем раскрывают глубину деменции. Иногда присутствует заторможенность от лекарств или небольшое инфекционное воспаление мочевых путей у стариков, и тогда тест, проведенный в момент болезни, показывает заниженные результаты.